| 在現(xiàn)時的中國，打工是國家發(fā)展過程中不可或缺的，更不是需要遮掩的丑事。“打工子弟小學”這個最不上鏡的元素，之所以能和體面的都市元素、世界名人比肩，拍攝者是想表達一個真實的中國，因為“中國有富人，有窮人，也有上不起學的孩子……” |
| “打工子弟小學入鏡”不但是更真實的國家形象展示，更是能激發(fā)公眾共鳴的載體。宏大敘事讓步真實關(guān)懷的“國家形象宣傳片”蘊涵著進步和文明，意味著一個民族的自信不再維系于“宏大”，更表征著公眾不再被“抽象 ”存在。 |
| 宣傳國家形象，不等于遮蓋一切不足、只以光鮮處示人，拍攝一個真實的中國，也能體現(xiàn)一種真誠、自信的國際交往姿態(tài)。拍攝一個真實的中國，符合傳播規(guī)律，更容易為外國人士所接受。一個真實的中國，不僅是我們要展現(xiàn)在國際上的形象，也應該是認識自己的方式。 |
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隨著國門的開放，中外交流的深化，越來越多的國人“走出去”，越來越多的外國人“走進來”，每一個“小人物”其實都在代表著國家的形象。在這樣的情境下，“小人物”、“小敘事”的聚合，才是更加真實的中國。讓打工子弟代表國家形象，表明我們沒有對問題視而不見，傳遞著國家的自信和社會的警醒。
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