3月12日，十二屆全國人大五次會(huì)議新聞中心舉行記者會(huì)，邀請(qǐng)教育部部長陳寶生就“教育改革發(fā)展”的相關(guān)問題回答中外記者的提問。

這是陳寶生回答記者提問。新華社記者 薛玉斌 攝

　　中國國際廣播電臺(tái)、國際在線記者：自2015年國務(wù)院印發(fā)統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的總體方案以來，網(wǎng)絡(luò)媒體炒作多個(gè)版本，比如擬建的學(xué)科和高校是什么？還有人擔(dān)心“雙一流”建設(shè)會(huì)成為“211”和“985”建設(shè)的一個(gè)翻版，請(qǐng)問“雙一流”在建設(shè)管理上將有哪些改革措施，消除社會(huì)對(duì)它的誤解？同時(shí)大家關(guān)注的“雙一流”名單大概什么時(shí)候?qū)ν夤迹恐x謝。

　　陳寶生：“雙一流”是2015年以后，我們國家產(chǎn)生的一個(gè)新的詞匯，簡略語“雙一流”。它的知曉面相當(dāng)廣，我注意了一下媒體反應(yīng)，不僅僅局限于知識(shí)界，局限于高校。2015年國務(wù)院印發(fā)了總體方案。前不久，教育部等三部委下發(fā)了實(shí)施辦法，到此為止，“雙一流”建設(shè)頂層設(shè)計(jì)、配套制度、工作方案、遴選標(biāo)準(zhǔn)、遴選機(jī)構(gòu)、工作程序都具備了。這兩年，關(guān)于“雙一流”的報(bào)道很多，有的網(wǎng)站發(fā)布了“雙一流”學(xué)校和學(xué)科名單。還有一種猜測，“雙一流”大學(xué)和學(xué)科怎么遴選，于是采取了一些措施，包括剛才大家提到的挖人才，搞包裝，想包裝上市。“雙一流”要建設(shè)世界一流大學(xué)、一流學(xué)科，它的定性就是八個(gè)字“中國特色、世界一流”，標(biāo)準(zhǔn)是中國特色和世界一流的有機(jī)融合，它不是“985”、“211”的翻版，也不是升級(jí)版，更不是山寨版。它是一個(gè)全新的計(jì)劃，在“985”、“211”基礎(chǔ)上，把建設(shè)世界一流大學(xué)的事業(yè)在新歷史潮流下推向前進(jìn)。怎么回避剛才你提到的弊端，消除這些擔(dān)心呢？主要有以下幾個(gè)方面：

　　一是明確“雙一流”的遴選范圍。我今天明確地講，“雙一流”遴選范圍，部屬高校和地方高校是平等的。都在這個(gè)范圍之內(nèi)，只要你認(rèn)為有這個(gè)本事、條件，你就多一點(diǎn)自信。也就是說，我們同等對(duì)待部屬高校和地方高校，建不了一流大學(xué)，可以建一流學(xué)科。兩類遴選，一類叫大學(xué)，一類叫學(xué)科。二是公平競爭。不能跟過去一樣，一個(gè)學(xué)校一個(gè)學(xué)校搞評(píng)估，最后確定誰上，誰下。按照中國特色的世界一流標(biāo)準(zhǔn)，需要第三方評(píng)估，需要專家委員會(huì)評(píng)估。我講了四句話，叫做競爭優(yōu)選、專家評(píng)選、政府比選、動(dòng)態(tài)篩選。

　　所謂競爭優(yōu)選，就是無論是一流學(xué)校，還是一流學(xué)科，是競爭出來的。俗話說，是騾子是馬拉出來遛遛就知道。專家評(píng)選，就是組建專家委員會(huì)，這項(xiàng)工作我們正在做，最近幾天做完，組建專家委員會(huì)主要由一些戰(zhàn)略專家組成，由他們根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)選，這是專家評(píng)選。政府比選，就是專家評(píng)選之后拿出一流學(xué)科建設(shè)、一流大學(xué)建設(shè)的初步名單，由政府根據(jù)服務(wù)于國家戰(zhàn)略來比選確定。動(dòng)態(tài)篩選，是有周期的，不是終身制、固化的，一個(gè)周期完結(jié)的時(shí)候，如果不行，請(qǐng)讓位。原來是終身制，只進(jìn)不出。新辦法是有進(jìn)有退的，是動(dòng)態(tài)的。我們最近正在組建專家委員會(huì)，在專家委員會(huì)基礎(chǔ)上，確定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行遴選，爭取上半年完成這個(gè)程序，公布第一批建設(shè)學(xué)校和學(xué)科的名單。