新華社北京4月27日電? 記者27日從教育部獲悉，通過教育部近日啟動的在線示范培訓項目，52個未摘帽貧困縣教師的普通話水平和教學能力將進一步提升。

　　據(jù)悉，為進一步提升民族地區(qū)、貧困地區(qū)教師國家通用語言文字水平和教學能力，教育部組織50個國家語言文字推廣基地，以結對幫扶、遠程互動的方式，對口52個未摘帽貧困縣開展教師普通話提升在線示范培訓。項目將于5月至8月全面實施，推廣基地師生將對52個貧困縣的5200名少數(shù)民族教師、農村教師進行在線輔導。

　　培訓將以在線教學平臺為渠道，進行學習內容發(fā)布、訓練過程監(jiān)控、學習數(shù)據(jù)收集與分析等。采用基于智能手機系統(tǒng)的移動學習，采取大課講座、小組輔導、互動練習、摸底測試等多種方式，結合雙方實際靈活安排培訓頻次。針對少數(shù)民族語言及方言學習普通話的特點，輔助說課、講課和教學微技能展示等手段，著力提升參訓教師使用國家通用語言文字教學的準確性、流利度和自信心。

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責任編輯： 詹婧