新華社貴陽10月28日電 題：“四點半課堂”為易地扶貧搬遷群眾分憂

　　新華社記者鄭明鴻、施錢貴

　　為了解決搬遷群眾隨遷子女放學后無人照看、無人輔導作業(yè)等問題，貴州省很多易地扶貧搬遷安置點都配套開辦了“四點半課堂”。專門規(guī)劃學習場地，安排輔導老師，提供托管服務(wù)，并利用周末開設(shè)興趣班。

　　“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等。”下午5時許，貴州省銅仁市大龍經(jīng)濟開發(fā)區(qū)德隆新區(qū)的“四點半課堂”里，小孩們正跟著志愿者學習交通安全知識。記者在現(xiàn)場看到，教室里課桌、椅子擺放整齊，數(shù)十名小孩安坐其中。

　　德隆新區(qū)是大龍經(jīng)濟開發(fā)區(qū)3個跨區(qū)域易地扶貧搬遷安置點之一。正在給這群孩子上課的，是剛大學畢業(yè)的西部計劃志愿者姜樹先。“很多孩子從農(nóng)村搬到城市不久，迫切需要了解交通安全知識。”姜樹先說，孩子們在上學及日常生活中都需要過馬路，學習交通安全知識、熟悉交通標識很實用。

　　“我每天五點鐘才下班，根本沒有時間照看孩子。”學生家長張月霞說，把孩子送到“四點半課堂”，她可以安心工作。“孩子回到家也不需要我再多費神，在‘四點半課堂’就能把作業(yè)做完，為我們這些文盲家長減輕了不少負擔。”她說。

　　同樣的場景，也在貴州省興義市的易地扶貧搬遷安置點里上演。家住灑金街道南興社區(qū)、目前在灑金小學上二年級的黃雪麗，是南興社區(qū)“四點半課堂”的忠實“粉絲”。每天下午放學后，她都會到“四點半課堂”做完作業(yè)后再回家。

　　興義團市委書記李壽勤介紹，下午四點到六點是小學生監(jiān)管的“真空期”，開辦“四點半課堂”，可以解決易地扶貧搬遷群眾照看孩子的后顧之憂，讓他們安心工作，同時豐富隨遷孩子們的課余生活。

　　姜樹先告訴記者，德隆新區(qū)的“四點半課堂”目前共有4名志愿者。除了準備上課的內(nèi)容外，他們還會為參加“四點半課堂”的孩子建立專屬成長檔案，用來收集孩子們在課堂上的繪畫、手工、書簽等物品，見證他們的成長與進步。

　　記者了解到，除了“四點半課堂”外，很多易地扶貧搬遷安置點還配備建設(shè)了圖書室、書畫室和舞蹈音樂室等，成為很多易地扶貧搬遷社區(qū)孩子拓展知識、豐富課外生活的理想之所。

　　“除了周一到周五開設(shè)‘四點半課堂’，周末還開設(shè)了興趣班，有音樂、舞蹈和繪畫等課程。”李壽勤介紹，“四點半課堂”的輔導老師主要包括從興義市中等職業(yè)學校的老師和學生中選拔的志愿者、西部計劃志愿者以及公益組織的社工志愿者。

　　黃雪麗喜歡電子琴，但因家庭經(jīng)濟條件困難，過去她沒有機會學習。興趣課程開班后，小雪麗幾乎每個周末都會到興趣班學習電子琴，在志愿者的指導下，現(xiàn)在她已經(jīng)能夠彈奏簡單的曲目。

　　“我們目前有5處‘四點半課堂’正在運行，還有2處即將對外開放，盡可能地覆蓋所有易地扶貧搬遷兒童。”李壽勤說。

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